ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅನೇಕ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ - ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಶೋಧಕರು. ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಭಾಷೆ ಇದೆಯೇ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಹುಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂಡನ್ನು ನೋಡುವುದರಿಂದ, ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮೇಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಸುತ್ತಲೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇಡೀ ಹಿಂಡು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಲ್ಲೆಗಳಿಗೆ ನಾಲಿಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ಈ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂಕೇತ ನೀಡಬಹುದೇ? ಅಥವಾ ಹಿಂಡಿನ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಳುಹಿಸುವವರ ಭಯಭೀತ ಗೆಸ್ಚರ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಡೀ ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಪ್ರಭೇದಗಳ ಮೌಖಿಕ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು - ಸಸ್ತನಿಗಳು, ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು, ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಹೋಮಿನಿಡ್ ಕೋತಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇವು ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳು, ಒರಾಂಗುಟಾನ್ಗಳು, ಗೊರಿಲ್ಲಾಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಜಾತಿಗಳು. ಜನರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಕೆಳಗೆ ಓದಿ.
ಮೊದಲ ಅನುಭವಗಳು
ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಗುಣವೆಂದರೆ ಭಾಷೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಕಡಿಮೆ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಸಹೋದರರು ನಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೇ? ಶಬ್ದಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಈ ಹಿಂದೆ ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾಯಿ ಕೂಗು ಎಂದರೆ ಬೆದರಿಕೆ, ಬೊಗಳುವುದು ಎಂದರೆ ಹೆದರಿಸುವುದು, ಗುಸುಗುಸು ಮಾಡುವುದು - ನೋವು, ಕಿರುಚುವುದು - ವಿನಂತಿ ಇತ್ಯಾದಿ. ಯಾವುದೇ ಮಾಲೀಕರು ತಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳು ಮಾಹಿತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಭಾಷೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಒಂದು ಅವಕಾಶ. ಕೋತಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ? ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ಇರುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ನೀವು ಕೆಲವು ವಸ್ತುವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದರೆ, ಮೊದಲು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಇತರ ಕೋತಿ ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ? ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದನ್ನು ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಯಿತು.
ಪಕ್ಷಪಾತದ ತೀರ್ಪು
ಮೊದಲ ಸಣ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು 1844 ರಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಪಿಯರ್ಕಾನ್ ಡಿ ಜೆಂಬ್ಲೌಕ್ಸ್ ಸಂಕಲಿಸಿದರು. ಇದು ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಸಣ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅದು ಮಾಹಿತಿಯಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತಗಳು. ಅವರ ವಿಜ್ಞಾನಿ ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಕೋತಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ದಾಖಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.
XIX ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎ ಎಲ್. ಗಾರ್ನರ್ ಅವರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಅದೇ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದರು. ಶಬ್ದಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ ಫೋನೋಗ್ರಾಫ್ನಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಸಹಾಯವಾಯಿತು. ವಿಜ್ಞಾನಿ ಒಂದು ಜೋಡಿ ಕೋತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಸಾಧನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ. ಫೋನೋಗ್ರಾಫ್ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದೇ ಪಂಜರಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ಗಂಡು ಹೆಣ್ಣಿನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಅವಕಾಶವಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಹಿತಿ ಕೇಳಿದಂತೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು. ಕೋತಿಗಳು ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ನಕಲಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಫೋನೋಗ್ರಾಫ್ ಮಾಡಿದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಗಾರ್ನರ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾತಿಯ ಕೋತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳ ಭಾಷೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಗಮನಿಸಿದರು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವಿರಳವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಬ್ರೆಮ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಮಾತನಾಡುವ ಕೋತಿಗಳು
ಸಸ್ತನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೂ ಇದ್ದರು. ಜನರು ಕೋತಿಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಾರದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಕೆಲವು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಏಕೆ ಸಸ್ತನಿಗಳು? ಆದರೆ ಜನರ ಭಾಷೆಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮಂಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. 1916 ರಲ್ಲಿ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಫರ್ನಿಸ್ ಒರಾಂಗುಟನ್ಗೆ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿಸಿದರು: ಕಪ್ ಮತ್ತು ತಂದೆ. ಆದರೆ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಕೋತಿ ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿ ಬಳಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಒರಾಂಗುಟನ್ಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಗಮನಿಸಿದರು. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ 50 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಚಿಂಪಾಂಜಿ ಮರಿ, ಹೆಣ್ಣು ವಿಕ್ಕಿಯನ್ನು ಮಾನವ ತಳಿಯ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಕೋತಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ವಿಕಿ ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.
ಕೋತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ?
ತಾರ್ಕಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂಪಾಂಜಿಯ ಯಶಸ್ಸು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಭಾಷೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ ಎಂಬ ಹಳತಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. 1966 ರಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ದಂಪತಿಗಳು ವಿಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವಂತಹದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ಚಿಂಪಾಂಜಿ, ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಕೋತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿದ ಗಾರ್ಡ್ನರ್ಸ್ ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು. ದಂಪತಿಗಳು ವಾಶೋ ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ಚಿಂಪಾಂಜಿಯನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಕಿವುಡರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಗೆಸ್ಚರ್ನಲ್ಲಿ ಮಡಚಿ, ಅದನ್ನು ಅಮ್ಸ್ಲೆನಾದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿದರು. ವಾಶೋ ಅದ್ಭುತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ಅವಳು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದ ನೂರ ಅರವತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿತಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಗುರವನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವಳು ಹೊಸ ಪದ-ರಚನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಳು: ಮ್ಯಾಚ್ ಬಾಟಲ್.
ಭಾಷಣ ತರಬೇತಿ
ಗಾರ್ಡ್ನರ್ಗಳ ಯಶಸ್ಸಿನಿಂದ ಪ್ರೇರಿತರಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಸಸ್ತನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. 1972 ರಲ್ಲಿ, ಒಕ್ಲಹೋಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಮ್ಸ್ಲೆನಾದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಡಜನ್ ಕೋತಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಗೊರಿಲ್ಲಾಗಳು, ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳು, ಬೊನೊಬೊಸ್ - ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಕೋತಿಗಳು ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದವು. ಪುರುಷ ಬೊನೊಬೊ ಕಾಂಜಿ 160 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ (ಮತ್ತು ಅವನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಮೂರು ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಗುರುತಿಸಿದನು). ಅವರು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದರು. ಒಮ್ಮೆ ಅವನು ತನ್ನ ಗೆಳತಿಯ ಪಂಜರದಿಂದ ಕುಬ್ಜ ಚಿಂಪಾಂಜಿ ತಮುಲಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಲು ಬಯಸಿದನು. ಆದರೆ ಕೀಲಿಯು ಸಂಶೋಧಕ ಎಸ್. ಸಾವೇಜ್ ರಾಂಬೊ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು: “ತಮುಲಿ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡಲಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ. ” ಕಾಂಜಿ ತಮುಲಾಳನ್ನು ದಿಟ್ಟಿಸಿ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದನು. ಅದರ ನಂತರ, ಕುಬ್ಜ ಚಿಂಪಾಂಜಿ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಕೀಲಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಕೋತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು
ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಗಂಟಲಿನ ಉಪಕರಣದ ರಚನೆ ಮಾತ್ರ ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಸಸ್ತನಿಗಳನ್ನು ಮಾನವ ಮಾತಿನ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಅವರಿಗೆ ಭಾಷೆ ಇಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಕೆಲವು ತಾರ್ಕಿಕ ರಚನೆಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮೆದುಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸೂಚಕವಲ್ಲ. ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ಸಸ್ತನಿಗಳು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ನಿಯೋಪ್ಲಾಮ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ. ಕೋತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರಿಗೆ ಹಾಸ್ಯಪ್ರಜ್ಞೆ ಇದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗೊರಿಲ್ಲಾ ಕೊಕೊ, ಬೋಳು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ನೋಡಿ, "ಬರಿಗಾಲಿನ ತಲೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳು ಪದಗಳ ಮರುಜೋಡಣೆಯಿಂದ ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತವೆ ("ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ" ಮತ್ತು "ನೀವು ನನಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ"). ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಹೆಣ್ಣು ಜಾತಿಯ ಬೊನೊಬೊ, ಅವಳ ಮರಿಗಳಿಗೆ ಮಾನವನ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿತು.
ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟ
ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಾನವಕುಲವು ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅನೇಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ, ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮೌಸ್ ಬಳಸಿ ಕೋತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿರುವ ಬೊನೊಬೊ ಪುರುಷ ಕಾಂಜಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಕೀಲಿಮಣೆಗೆ ಲೆಕ್ಸಿಗ್ರಾಮ್ಗಳನ್ನು (ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಶ್ರೀಮಂತ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ, ಕಾನ್ಸಿ ಅಂತಹ ಐದು ನೂರು ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಪ್ರಭೇದವೆಂದರೆ ಬೊನೊಬಿ ಪಿಗ್ಮಿ ಚಿಂಪಾಂಜಿ. ಇದರ ಮಟ್ಟವು ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಬಹುತೇಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಗೊರಿಲ್ಲಾಗಳು. ಸುಮಾರು ಒಂದು ಸಾವಿರ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಕೊಕೊವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ನಿಲುಗಡೆ ಇದೆ?
ಕೋತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ವರ್ತನೆಯ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆಡಲು ಮತ್ತು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕೋತಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟ. ಮತ್ತು ಸಸ್ತನಿಗಳು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ.
ಕೋತಿಗಳ ಭಾಷೆ ಏಕೆ ಅಲ್ಪವಾಗಿದೆ?
ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಸ್ತನಿಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವರು ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳ ಸಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸನ್ನಿಹಿತ ಅಪಾಯದ ಸಂಕೇತ, ಹತ್ತಿರದ ಆಹಾರದ ವರದಿಗಳು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಲು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಕರೆ - ಅದು ಮಾಹಿತಿ ವಿನಿಮಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಸ್ತನಿಗಳ ಸಂವಹನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಕೋತಿಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೀಲಿಯನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.
Unsplash.com
ಇದಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೋತಿಗಳು, ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರ ಧ್ವನಿ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನೊಳಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ.
ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಗಳು ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾನವ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿನ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೋತಿಗಳ ಧ್ವನಿ ಭಾಷೆಯ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ದೃ irm ಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಧ್ವನಿ ಸಂವಹನ
ಧ್ವನಿ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವನದ ವಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ತರಂಗವು ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಜೀವಿಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ “ಭರವಸೆಯ” ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮಾತು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಮಾನವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಶಬ್ದಗಳ ಭಾಷೆ ಅವರಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಸಂವಹನವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದೆ ಎಂದು ಈಗ ಯಾರೂ ಅಲ್ಲಗಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸರಳವಾದವುಗಳೂ ಸಹ ಮಾನವರಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ, ಕೋತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಭಾಷಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಧ್ವನಿಯು ವಾದ್ಯಸಂಗೀತ "ಯಾಂತ್ರಿಕ" ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ನಿಜವಾದ" ಧ್ವನಿಯತ್ತ ಸಾಗಿದೆ.
ಧ್ವನಿ ಮಾಡ್ಯುಲೇಶನ್ಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ (ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಧದ ಮಾಡ್ಯುಲೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ವೈಶಾಲ್ಯ, ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ಹಂತ) ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅವರು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಎನ್ಕೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಸ್ತನಿಗಳ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಎ. ಎ. ನಿಕೋಲ್ಸ್ಕಿ 2012 ಆಂಪ್ಲಿಟ್ಯೂಡ್ ಮಾಡ್ಯುಲೇಷನ್ ನ ಐದು ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ: ಅದರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ನಿರಂತರ, mented ಿದ್ರಗೊಂಡ, ಭಿನ್ನಜಾತಿಯ ಮತ್ತು ಬಹುಮಟ್ಟದ. ಸಸ್ತನಿಗಳ ವಿವಿಧ ಆದೇಶಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಆಂಪ್ಲಿಟ್ಯೂಡ್ ಮಾಡ್ಯುಲೇಷನ್ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅದರ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು ಒಂದೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂವಹನ, ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳು ಅವುಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಆದರೆ ಹಿಂಡಿನ ಸದಸ್ಯರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ವಿಳಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಫ್ಯಾಬ್ರಿ, 1999 ಸುಖುಮಿ ಮಂಕಿ ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಕೋತಿಗಳ ಧ್ವನಿ ಸಂವಹನದ ಎನ್.ಐ. ink ಿಂಕಿನ್ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ತೋರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಈ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವಿದೆ. ಉಚಿತ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲಿನ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿರುವ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಇವನೊವಿಚ್ “ಮಂಕಿ ನಾಲಿಗೆ” ಶಬ್ದಗಳಂತೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಆವರಣದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮೌನವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಕೂಗುಗಳಿಂದ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಓಡಿಹೋದವು. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾಡಿದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಂಟರ್, 2001
ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಈ ಶಬ್ದಗಳು ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊರೊಜೊವ್, 1987 ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಂದು, ಕೋತಿಗಳ ಹಿಂಡು ಮೀಸಲು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಮೋಡ ಬಂದು ಮಳೆ ಬರಲಾರಂಭಿಸಿತು. ಕಿರುಚುವ ಕೋತಿಗಳು ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಅವರ ಧ್ವನಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನ, ಮಳೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಈ ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಾಸದ ಕೋತಿಗಳು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಿದವು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳು, ಅವರ ಕೂಗು ಕೇಳಿ, ಮೇಲಾವರಣದ ಕೆಳಗೆ ಧಾವಿಸಿದವು. ಆದರೆ ಎನ್ಐ ಮೊರೊಜೊವ್ ಅವರಂತೆ, ಕೋತಿ ನಾಲಿಗೆಯ “ಶಬ್ದಕೋಶ” ದಲ್ಲಿ “ಮಳೆ” ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬೇಕೇ? ಮೊರೊಜೊವ್, 1987 ಅಥವಾ ಇದು ಕೇವಲ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಸಂಕೇತವೇ, ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ? ಎನ್.ಐ. ಟಿಖ್ ನಂಬುವಂತೆ, ಮನುಷ್ಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳು ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಆಲೋಚನಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಫ್ಯಾಬ್ರಿ, 1999
ಮಂಕಿ ಸೌಂಡ್ ಸಂವಹನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂವಹನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲ: ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಸಿಗ್ನಲ್ಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದವು, ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಫ್ರೀಡ್ಮನ್, 2012 ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ಯಶಸ್ವಿ ಸಂವಹನದ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸಿಲೋನ್ ಮಕಾಕ್ಗಳ "ಆಹಾರ ಕೂಗು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ (ಮಕಾಕಾ ಸಿನಿಕಾ) ಕೂಗಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಧಾರವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಹೊಸ ಮೂಲಗಳು ಅಥವಾ ಆಹಾರದ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉತ್ಸಾಹ. ಮಕಾಕ್ಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಧ್ವನಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಆವರ್ತನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಸಿಗ್ನಲ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯ ಪುರಾವೆಯಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಂಕೇತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಆಹಾರ ವಸ್ತುಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಮಕಾಕ್ಗಳ ಆಹಾರ ಸಂಕೇತವು ಅಪ್ರತಿಮ ಅರ್ಥದಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ಆಹಾರ ಕೂಗು ಆದಾಗ್ಯೂ ಸಂವಹನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, 169 ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ 154 ರಲ್ಲಿ ಕೂಗು ದಾಖಲಾಗಿದೆ. ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕೂಗಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ 154 ರಲ್ಲಿ 135 ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಕೂಗು ಕೇಳಿದ ಹಿಂಡಿನ ಸದಸ್ಯರು 100 ಮೀ ದೂರದಿಂದ ಅದರತ್ತ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಡಿಟ್ಟಸ್, 1984
ಹೀಗಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳ ಸಂವಹನದ ಉತ್ತಮ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಧ್ವನಿ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕಿರಿದಾದ ಮೂಗಿನ ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದವು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಶಬ್ದಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಳಿದಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವುದು ಅವನ ಸ್ವಂತ “ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ” ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ತನ್ನದೇ ಆದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ (ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನೀಡಿದ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ). ಆದರೆ, ಪ್ರಾಣಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೂಗಿನಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಅರ್ಥವೇನು? ಬಹುಶಃ ಇದು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ರಚಿಸಿದ ಕಿರುಚಾಟ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ವರ್ಗಗಳ ಸರಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಮಾತ್ರ (ಇದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ), ಆದರೆ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನುಭವಿಸುವಂತಹ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅನುಭವಿಸಬೇಕಾದ ಭಾವನೆಗಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವಲ್ಲ.
ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಶಬ್ದಗಳು ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿ ಬದಲಾದಾಗ ಅದು ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ - ಇದೇ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ. ಅನುಗುಣವಾದ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳಿಗೆ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವವರೆಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಮತ್ತು ಮಂಗ ಭಾವನೆಗಳ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಸಿ. ಡಾರ್ವಿನ್ 2001 ಮಂಡಿಸಿದ umption ಹೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೋತಿಗಳ ಜೀವಂತ ಜಾತಿಗಳ ಭಾಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಫ್ಯಾಬ್ರಿ, 1999 ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೋತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೂರ್ವಜರಿಂದ ಬಂದಿದ್ದರೆ ಹೇಗೆ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದನು? ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಬದಲಾಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಭಾಷಣ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡನು? ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜಾತಿಯ ಕೋತಿಗಳಿಂದ ಏನು ಕಳೆದುಹೋಯಿತು, ಅದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಅಂತಹ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು?
ಕೋತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವರ ಧ್ವನಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾನವರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳಲ್ಲಿ). Ink ಿಂಕಿನ್, 1998, ಲೆನ್ನೆಬರ್ಗ್, 1967 ಇದು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿಮಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನವು ಮಾನವ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ, ಚಿಂಪಾಂಜಿಯಂತೆ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಇದು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೀರುವ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ). ಸುಮಾರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸರಿಸುಮಾರು ನಾಲಿಗೆಯ ಧ್ವನಿ ಭಾಗದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಾಗಿ, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಸ್ಥಾನವು ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು: ಜಪಾನಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಬರ್ಲಾಕ್, 2011
ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನ ಯಾವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು, ಹಲವಾರು othes ಹೆಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚು ತೋರಿಕೆಯಂತೆ ತೋರುವ ಪ್ರಕಾರ, ಧ್ವನಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶದೊಳಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಂಬವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಮೌಖಿಕ ಕುಹರದ ಮತ್ತು ಗಂಟಲಕುಳಿನ ವಿವಿಧ ಸಂರಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತನ್ಮೂಲಕ ಸಂಭವನೀಯ ಫೋನ್ಮೇಮ್ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಯಾವ ಆವರ್ತನಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವರ್ಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಫಿಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಜಾತಿಯ ಚಿಹ್ನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು - ಇದು ಧ್ವನಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಬರ್ಲಾಕ್, 2011
ಈ ಅಂಗರಚನಾ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಾನವರಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಡಯಾಸ್ಟೆಮ್ಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರುಲಿನ್, 2012 ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು (ಹಲ್ಲುಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕೋರೆಹಲ್ಲುಗಳು ಇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳಲ್ಲಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಲೆನ್ನೆಬರ್ಗ್ ಮಂಗಗಳು, 1967, ಇದು ಮಾನವ ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೈಡೆಲ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಎದೆಗೂಡಿನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಬೆನ್ನುಹುರಿಯ ಕಾಲಮ್ನ ಮಾನವ, ಪ್ಯಾಲಿಯೊಆಂಥ್ರೊಪಿಕ್ ಮತ್ತು ನಿಯೋಆಂಥ್ರೊಪಿಕ್ ವ್ಯಾಸ, ಇದು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ನುಣ್ಣಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಎಸ್ಪಿ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟದ ಕ್ರಮ. ಮ್ಯಾಕ್ಲಾರ್ನನ್, ಹೆವಿಟ್, 1999 ಸಮಾನ ಆರಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋತಿಗಳು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಮೇಲೆ ಕೆಲೆಮೆನ್, 1961, ಲೆನ್ನೆಬರ್ಗ್, 1967, ಡಿಕಾನ್, 1997 ಎರಡನ್ನೂ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಾನವ ಗ್ಲೋಟಿಸ್ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಲೆನ್ನೆಬರ್ಗ್, 1967, ಡಿಕಾನ್, 1997 ರಲ್ಲಿ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.
ಕೋತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ
ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಚಿಂಪಾಂಜಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಜಾತಿಯ ಸಸ್ತನಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಜವಾದ ಗಾಯನ ಮಡಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಒಂದೆರಡು ಸುಳ್ಳು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳಿವೆ, ಅವು ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಚಿಂಪಾಂಜಿ, ಮನುಷ್ಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಧ್ವನಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಜೋಡಿ ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೂ ಅವುಗಳ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಾಳಿಯ ಒತ್ತಡ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಲೆನ್ನೆಬರ್ಗ್, 1967 ಮಾನವರಲ್ಲಿ, ಸುಳ್ಳು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಂಟಲಿನ ಗಾಯನದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು ವಿಫಲವಾದಾಗ. ಮಾನವರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಹೋಮಿನಾಯ್ಡ್ಗಳು ಗಂಟಲು (ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ) ಚೀಲಗಳು ಡಿ ಬೋಯರ್, 2011 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಶಬ್ದದ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಡಿಮೆ-ಆವರ್ತನದ ಅನುರಣನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮೂಲ ಅನುರಣನಗಳ ಆವರ್ತನಗಳು ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಶಬ್ದಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಮೋಟಾರು ಉಪಕರಣದ “ಸರಿಯಾದ” ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಾತಿನ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಗ್ರಹಿಕೆಗೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗಮನಿಸಿದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ನಡುವಿನ ವೈರುಧ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾತಿನ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಅಂಶಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಥಿರತೆಯು ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೋಟಾರ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿವಿಧ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಸೊರೊಕಿನ್, 2007 ಭಾಷಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಮಾತಿನ ರಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಬಳಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆಂತರಿಕ ಭಾಷಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿದ್ಯಮಾನದಿಂದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಹ ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಓದಿದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ “ಮೌನವಾಗಿ” ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಅಡಚಣೆಗಳ ಪರಿಹಾರದ ಅವಲೋಕನಗಳು ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಕೂಡ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.
ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮುಖದ ಅಥವಾ ಒಳಗಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್ (ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು) ಯೊಂದಿಗೆ, ಭಾಷಣ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಳಗಿನ ದವಡೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ, ತುಟಿಗಳ ಚಲನೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈಶಾಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಲ್ಯಾಬಿಯಲ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೃತಕ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಅಂಗುಳಿನೊಂದಿಗೆ ದಂತಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ತಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾದ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಕಿವುಡ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೊರೊಕಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ಸರಿಯಾದ ಫ್ರೇಸಲ್ ಅಂತಃಕರಣ, 1998 ಮತ್ತು ಹಾಡಬಹುದು. ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾದ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ರಾಸ್ಥೆಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದರಿಂದ ರೋಗಿಯು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟನು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ. ಸೊರೊಕಿನ್, 2007 ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತಿನ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
ಮಾತು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ
ವಿ. ಎನ್. ಸೊರೊಕಿನ್ 2007 ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಆಂತರಿಕ ಮಾದರಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಭಾಷಣ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆಂತರಿಕ ಮಾದರಿಯು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ವಿಲೋಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ: “ಪ್ರೊಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಷನ್ - ನಿಯಂತ್ರಣ” ಮತ್ತು “ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್ - ನಿಯಂತ್ರಣ”. ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಾಗಿ, ಆಂತರಿಕ ಮಾದರಿಯು ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ, ವಾಯುಬಲವಿಜ್ಞಾನ, ಭಾಷಣ ರಚನೆಯ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರದ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು. ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಇದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಕಾರವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ತುಟಿಗಳ ಸ್ಥಾನ, ಕೆಳ ದವಡೆ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಮುಂಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನ. ಹೀಗಾಗಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ಪರಿಹಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಪ್ರೊಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಟಿವ್ ಸಿಗ್ನಲ್ಗಳ ನಿಖರತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾದ ಭಾಷಣ ಸಂಕೇತದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ರೂ ms ಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿಲೋಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಇದು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೊರೊಕಿನ್, 2007 ಕಂಪ್ಯೂಟೇಶನಲ್ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಟರಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಲೋಮ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶದ ರೂಪವು ಕೇವಲ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಮಾತಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಂತಹ ಸಂಘಟನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಲೋಮ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು, ನೀವು formal ಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕೋಡ್ಬುಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಅಟಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 1978 ರ ಕಲ್ಪನೆಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ವಾಹಕಗಳು ಮತ್ತು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಅನುಗುಣವಾದ ವಾಹಕಗಳ ನಡುವಿನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಮೊದಲೇ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಅವಳ ಆಲೋಚನೆ. ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಬಬಲ್ ಅವಧಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಆಂತರಿಕ ಮಾದರಿ, ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶದ ಅಂಗರಚನಾ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ “ಕೋಡ್ ಪುಸ್ತಕ” ದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು can ಹಿಸಬಹುದು.
ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದ ನಂತರ ಧ್ವನಿ ಮೂಲ ಚೇತರಿಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾಷಣ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅದ್ಭುತ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶದ ನಿಯತಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಆಂತರಿಕ ಮಾದರಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಾಡಿಗೆ ಧ್ವನಿ ಮೂಲದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಿಂಹನಾರಿಯು is ಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಅನ್ನನಾಳ ಮತ್ತು ಗಂಟಲಕುಳಿ-ಸ್ನಾಯುವಿನ ಸಂಕೋಚಕಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ದೂರದ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಸೊರೊಕಿನ್, 2007 ಇವೆಲ್ಲವೂ “ಕಾರ್ಯ”, ಅಂದರೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಅಗತ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ “ರಚನೆ” ಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಭಾಷಣ-ಮೋಟಾರು ಉಪಕರಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಉಪಕರಣದ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಂತದವರೆಗೆ ಅವರ ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಗೆ ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾದವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ಬದಲಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ (“ಕಾರ್ಯಗಳು”) ರಚನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅಂಗರಚನಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುವ ಮೊದಲು ಭಾಷಣವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾತನಾಡದ ಕೋತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವಾಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ (ಮತ್ತು ಸೂಚಕ), ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆಗೆ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲ.
ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೋತಿಗಳು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸಂವಹನದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಮನುಷ್ಯ ಮಾತ್ರ ಎದ್ದು ಕಾಣಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಭಾಷೆ, ಮನುಷ್ಯನ ಮಾತು ಏನು? ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಮಾನವರಿಗೆ ತಳೀಯವಾಗಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಶಬ್ದಗಳು - ಕೋತಿಗಳು, ಮಾನವ ಭಾಷಣದ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ? ಭಾಷೆಯ ಮೂಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಂತಕರನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಒಡ್ಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಬಹಳ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಯಿತು. ಅನೇಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಪೈಕಿ, ಭಾಷೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೂಲದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪೂರ್ವಜ ಜೀನ್-ಜಾಕ್ವೆಸ್ ರೂಸೋ (1712-1778). ಭಾಷೆಗಳ ಉಗಮದ ಕುರಿತಾದ ತನ್ನ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ, ರೂಸೋ 1998 ರಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಮೊದಲ ಭಾಷೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ, ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟ ಭಾಷೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕೂಗು ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮನುಷ್ಯನಲ್ಲಿ ಈ ಕೂಗು ಸ್ಫೋಟಗೊಂಡಿದ್ದು, ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತೀವ್ರವಾದ ನೋವಿನಿಂದ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಭಿಕ್ಷೆ ಬೇಡಬೇಕಾದ ಕಾರಣ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಧ್ಯಮ ಭಾವನೆಗಳು ಆಳುತ್ತವೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಜನರ ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಅವರು ಧ್ವನಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗುವಂತಹ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇದರ ಅರ್ಥವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ರೂಸೋ, 1998 ರೂಸೋನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಜೆಕ್ಷನ್ಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಯಿತು. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ರಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಡಿ. ಎನ್. ಕುಡ್ರಿಯಾವ್ಸ್ಕಿ (1867-1920) ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೊದಲ ಪದಗಳೆಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟೆಪನೋವ್, 1975 ಕುದ್ರಿಯಾವ್ಸ್ಕಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು ಇನ್ನೂ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ತರುವಾಯ, ಪ್ರತಿಬಂಧಗಳು ಪದಗಳಾಗಿ ಬದಲಾದಂತೆ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದವು, ಮತ್ತು ಈ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳನ್ನು ಪದಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾಷಣದ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸ್ಟೆಪನೋವ್, 1975
ಪೂರ್ವಜರ ಭಾಷೆ
ಹೇಗಾದರೂ, ಕೋತಿಗಳು ಮತ್ತು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಮಾನವ ಪೂರ್ವಜರು ಸೇರಿದಂತೆ ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಭಾವನೆಗಳ ಭಾಷೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಸೇರಿದಂತೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ತೀವ್ರ ಒತ್ತಡದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಾನವ ಭಾಷಣದ ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿಕಾಸದ ಕಾರಣಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ನಾವು ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ “ತಾಂತ್ರಿಕ” ಆಧಾರಕ್ಕೆ ಮರಳೋಣ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಧ್ವನಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಾಚೀನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರತೆಯಿಂದ ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾನೆ, ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಧ್ವನಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ? ಆಧುನಿಕ ಜನರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅವಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ, ಕೋಪದಿಂದ, ಭಯಭೀತರಾಗಿ, ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ತಿಳಿಯಬಹುದು. ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೂ ಈ ಘಟಕವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು.